小組名稱

旅游綜合實訓室興趣小組

所屬系部

文旅學院

指導教師

劉寶平

活動情況

項目

時間

地點

應到人數(shù)/實到人數(shù)

2026旅游綜合實訓室興趣小組

2026.3.9

旅游綜合實訓室

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活動過程

一、活動主題

圍繞新成員面試開展交流部署暨工作室工作介紹與問題答疑會議。

二、活動過程

1.新成員介紹環(huán)節(jié)

由王佳琪率先登場，向在場新成員逐一進行簡潔介紹。介紹內(nèi)容涵蓋自身在工作室的負責領域、過往參與的工作室項目、日常工作風格，幫助新成員快速熟悉工作室核心團隊架構(gòu)。

2.新成員提問環(huán)節(jié)

新成員圍繞大賽問題以及工作室日常工作內(nèi)容、成長發(fā)展空間等問題，向劉寶平老師及工作室核心成員進行集中提問。針對新成員提出的疑問，劉寶平老師結(jié)合自身經(jīng)驗詳細解答，核心成員則從實操角度補充說明，全方位回應新成員的關切，為其深入了解工作室奠定基礎。

3.工作室工作介紹環(huán)節(jié)

提問環(huán)節(jié)結(jié)束后，劉寶平老師系統(tǒng)介紹師生工作室的整體情況。從工作室的成立宗旨、核心發(fā)展目標、長期發(fā)展規(guī)劃入手，詳細講解日常工作范疇、項目推進流程、師生協(xié)作機制及工作室的成果產(chǎn)出方向，讓新成員清晰掌握工作室的工作全貌與發(fā)展定位。

活動小結(jié)及反思

一、小結(jié)

面試流程收尾階段，劉寶平老師與核心成員對本次面試活動進行簡要總結(jié)，肯定新成員的積極參與態(tài)度，梳理面試過程中的亮點，為后續(xù)新成員選拔及錄用工作明確方向。

二、反思

本次活動結(jié)束后，工作室團隊對整體流程進行復盤，發(fā)現(xiàn)核心問題：老成員未提前向新成員明確本次納新的核心目的，導致新成員對工作室工作內(nèi)容、自身適配方向產(chǎn)生認知偏差，出現(xiàn)提問重點偏離、對納新流程理解模糊等情況，影響了新成員對工作室的初步認知。后續(xù)需優(yōu)化納新溝通流程，提前傳遞納新核心信息，確保新成員精準了解工作室需求。